Modelos del Movimiento Corporal Humano planteados desde la Fisioterapia

El Movimiento Corporal Humano es el objeto de estudio de la fisioterapia, no obstante, a partir de ésta se observan una serie de modelos que intentan explicar al movimiento desde su perspectiva mediante sus estudios. Entre ellos:

El Modelo Cinesiológico, planteado por la Dra. Shirley Sarhmann. Explica el movimiento corporal humano como un sistema compuesto por varios elementos (base, moduladores, biomecánicos y de sostén), cada uno de ellos compuestos por una serie de integrantes que son esenciales para la producción y regulación del movimiento.

El Modelo Patocinesiológico, Hislop describe la patocinesiologia como la ciencia clínica diferencial de la fisioterapia, y la define como el estudio de la anatomía y la fisiologia en su relación con movimientos anómalos. Este modelo describe el papel de la enfermedad como productores de cambios en los integrantes del movimiento, cambios que provocan las anomalías del movimiento, lo que posteriormente ocasiona alteraciones en él, limitación funcional, y con frecuencia, discapacidad.

El Modelo Cinesipatológico, es un modelo basado en la idea de que los movimientos realizados en actividades pueden causar anomalías. Se utiliza como guía general para identificar los integrantes que se han visto alterados por el movimiento. La identificación de las alteraciones o de las funciones de los integrantes proporciona una guía para la prevención, el diagnóstico y la intervención.

El Modelo de la “FNP”, creado por el Dr. Herman Kabat. Señala que el movimiento normal requiere la correcta integración entre la información sensitiva procedente de los receptores artrocinemáticos y que los patrones del movimiento son globales, en masa, similares a los desarrollados en los actos de la vida diaria.

Bibliografía

1. Shirley Sarhmann. Conceptos y principios del movimiento. En: Shirley Sarhmann, editor. Diagnóstico y tratamiento de las alteraciones del movimiento. Badalona, España: Paidotribo, 2005. p. 11-53

Teorías explicativas del Movimiento Corporal Humano

El movimiento corporal humano es considerado un concepto amplio y complejo, por ser explicado desde la perspectiva de cada disciplina y a su vez por las diversas teorías que han tratado de proporcionarle una definición según sus investigaciones y fundamentos teóricos.

Entre estas teorías se encuentran La Teoría General de los Sistemas, da a conocer el movimiento como la respuesta a una demanda externa mediante un conjunto de sistemas y componentes que están integrados entre si y funcionan bajo la premisa de la homeostasis.

La Teoría del Control Motor, destaca el aprendizaje motor como el proceso fundamental y base del movimiento, explicándolo como secuencial, es decir, un aprendizaje que se adquiere conforme el individuo se desarrolla y crece al ser expuesto al medio exterior.

La Psicomotricidad, explica que el MCH permite el desarrollo de la persona en cuanto a su personalidad, corporeidad y capacidad para relacionarse en el contexto psicosocial mediante la interacción entre procesos cognitivos, afectivos, simbólicos, sensorio motrices y el entorno.

La Teoría Biomecánica, expone que el movimiento estudia los ángulos, vectores de fuerza y se caracteriza por ser dinámico y visual. El MCH ocurre por un proceso de interacción de variables como fuerza, tensión, gravedad, velocidad, resistencia, etc.

La Pedagogía del Movimiento, explica la importancia del movimiento al plantear que a partir de él se obtiene un buen estado físico mediante la práctica deportiva y por consiguiente se impulsa un desarrollo en el aprendizaje.

La Teoría de la Interacción Social, plantea al movimiento como la clave en el proceso de socialización, adaptación y aprendizaje del individuo, siendo un elemento esencial en la vida humana y que ocurre en un continuo proceso.

Objeto de estudio de la Fisioterapia

La fisioterapia es una profesión libre, independiente y autónoma de las ciencias de la salud que tiene como objetivo la valoración funcional, comprensión y manejo del movimiento del cuerpo humano como elemento esencial de la salud y bienestar del individuo.

El movimiento corporal humano es de suma importancia debido a que todos necesitamos de él para generar una acción, nuestra naturaleza consiste en el movimiento y es un agente dinamizador que desarrolla las capacidades del hombre para aprender, adaptarse y confrontarse con y ante el mundo, de modo que garantice su seguridad para desplazarse e interactuar independientemente en su entorno social. El MCH va mucho más allá de lo físico e interviene en otras de las dimensiones de la naturaleza humana como afectivas, cognitivas, culturales y sociales siendo el mediador en las relaciones interpersonales y permitiendo conocer el medio que rodea al individuo.

El MCH al establecerse como un objeto de estudio, da el fortalecimiento y ha permitido en los últimos años a la fisioterapia orientar su misión profesional y disciplinaria hacia la calidad de vida de las personas y entender su papel desde una perspectiva social, bajo un abordaje integral de la salud que supone su interacción con otras disciplinas y profesiones como la pegogia del ejercicio, biomecánica, física, psicomotricidad, fisiología del ejercicio, que contribuyen en el análisis y la solución de problemas. Sin embargo, es visto desde una perspectiva diferente, es decir, sin perder en ningún momento lo que la hace única como disciplina, lo ontológico, como lo es el movimiento corporal humano basándose en la funcionalidad de ese movimiento importante para la supervivencia de la raza humana.

Bibliografías

1. Daniela B, Haguit R, Andrés M. La Fisioterapia como profesión [Internet]. Prezi. 2014 [citado el 10 de mayo de 2018]. Recuperado a partir de: https://prezi.com/g4cmkxsdczrw/la-fisioterapia-como-profesion/

2. Javier D, Martha T, Luis R. La evaluación del movimiento corporal humano. En: Javier Daza L, editor. Evaluación clínico-funcional del movimiento corporal humano. Bogotá: Médica Panamericana; 2007. p. 1-9.

Historia de la Fisioterapia

Su origen según Jules Rothestein está ligado a los primeros vertebrados, dedujo que el primer acto fisioterapéutico fue el masaje realizado por un mono a un colega para aliviar un dolor. Sin embargo, su historia comienza en la antigüedad, personajes como Hipócrates, Asclepiades, Galeno, recomendaban y eran precursores de los medios utilizados en lugares como América Latina (baños de vapor y duchas frías), India (yoga), China (acupuntura, taichí) que sumado a masajes y fricciones constituían un tratamiento curativo.

En la edad media con la llegada del cristianismo se prohibió el uso de la gimnasia, ejercicios y a los curanderos se les creía brujos, acto que era penado. Luego del renacimiento se retoma y se da curso a una evolución constante que conllevó a la profesionalización de la misma. Ésta se remonta al año 1813 cuando Pehr Henrik Ling fundó el Instituto Central de Gimnasia en Suecia constituido por dos cursos (Pedagogic Gymnastik y Medical Gymnastik) que en conjunto formaban al llamado Physical Assistent, lo que se cree fue el primer fisioterapeuta. 

Seguido a esto en 1984, Howard Rusk creó el Instituto de Rehabilitación Medica, donde diseñó un tratamiento al sistematizar cada método utilizado en la antigüedad, según Rusk existían personas que aplicaban tratamiento no fisioterapeutas, hecho que ha evolucionado con el pasar del tiempo hasta el punto que hoy en día es una carrera universitaria.

En Venezuela, la primera escuela de rehabilitación medica se creó en 1959 en el Instituto May Hamilton, dando origen al establecimiento de otras escuelas, por ejemplo, la UCV en 1965 que con el paso de los años evolucionó el estudio de la misma, se inició como curso hasta la actualidad, siendo una carrera con título en licenciatura.

Bibliografía

1. Tomás Gallego I. Antecedentes históricos de la Fisioterapia. En: Tomás Gallego I, editor. Bases teóricas y fundamentos de la fisioterapia. Madrid: Médica Panamericana; 2007. p. 1-44.